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Network-Based Language Teaching: Concepts And Practice
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Network-Based Language Teaching: Concepts And Practice

Warschauer, Mark / Kern, Richard

This text provides a critical collection of recent research in on-line communication for second language learning. The paperback edition provides a critical collection of recent research in on-line communication for second language learning, including uses of e-mail, real-time writing, and the Web. Chapters analyze the theories underlying computer-assisted learning, explore th...

Editorial:
Cambridge University Press
Año de edición:
2000
ISBN:
978-0-521-66742-5
Páginas:
256
Encuadernación:
Rústica
46,20 €
43,89 €
IVA incluido
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Sinopsis

This text provides a critical collection of recent research in on-line communication for second language learning. The paperback edition provides a critical collection of recent research in on-line communication for second language learning, including uses of e-mail, real-time writing, and the Web. Chapters analyze the theories underlying computer-assisted learning, explore the contexts that affect network-based teaching, and examine the linguistic nature of computer-mediated interaction in both textual and multimedia environments. This book will be of vital importance to language teachers and researchers, as well as to readers with a general interest in linguistics, computer-mediated communication, and education.

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